老凹坝中学2006年养成教育实施方案.docVIP

老凹坝中学2007年养成教育实施方案 养成教育是学校德育工作的重要组成部分，是学校德育工作的灵魂和核心。具有长期性和反复性，为了坚持不懈、持之以恒地抓好养成教育，根据上级德育工作的有关精神，结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想、党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关文件精神、胡锦涛书记的社会主义荣辱观为指导，以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、和文明行为习惯为出发点，以有利于学生健康成长为目的，注重实效，形成特色，大胆探索，很抓落实，积极推进我校德育工作向纵深发展。 二、工作目标 通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈，礼貌待人的良好品质，增强分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效益、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 通过“学习习惯”教育，教会学生掌握科学的学习方法，提高学习效益，促进学生文化素质的提高。 通过“节俭习惯”教育，增强学生的节俭意识，懂得怎样发挥人力物力效能，帮助学生养成艰苦朴素的良好习惯。 三、教育内容 以《中小学生日常行为规范》《中学生守则》为标准，认真查找学生在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活、节俭等方面，制定《学生在校一日行为要求》，规范引导学生的行为习惯。 1、礼仪习惯 ①尊重长辈，听从父母教导，不顶嘴，说话态度诚恳。 ②接受长辈物品要起立双手接纳，受到赞扬、表扬时说“谢谢”。 ③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母和家人道别说明去向。 ④就餐时先让长辈入座，不独占独吃，就完餐后要对同席的长辈或客人说“请慢用” ⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动。 ⑥有客人来访，接待要热情周到，学会使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语。 ⑦来校第一次遇见老师，要主动向老师问好，放学时遇见老师要说“老师再见”，进出校园、上下楼梯要让老师、客人先行。 ⑧上课时回答问题要先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”。 ⑨同学之间要互助，不以强欺弱，不给别人起绰号。 ⑩参加升降旗时要严肃、庄重、衣着整洁。 2、学习习惯 ①课前要预习， ②课前准备好学习用品，静待老师上课。 ③上课坐姿端正，书写握笔姿势正确，手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳。 ④上课专心听讲，不做与上课无关的事情，勇于提问，积极回答，勤于思考。 ⑤作业要保持字体端正、纸面清洁、格式正确。 ⑥按时完成各科作业，做到独立、赖心、细致，养成先审题再解答的习惯。 ⑦自觉遵守考试纪律，做到不作弊，按时交卷；考试答题要细心、准确、书写规范。 3、生活习惯 ①按时起床，不睡懒觉—做勤快人。 ②起床、穿衣、洗刷整理房间、收拾书包、吃早餐等行动快速—当利索人。 ③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康人。 ④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时人。 ⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，勤剪指甲，穿戴整洁—讲卫生。 ⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序上（下）操，站队整齐，做到不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—守纪律。 ⑦积极主动打扫室内外卫生，不带瓜子、糖果、糕点入校，不乱仍碎纸，不乱涂乱画，不随地吐谈—讲公德。 ⑧双休日、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊—讲条理。 ⑨看电视、上网按照家长和老师的要求，有限度，不放任—讲理智。 ⑩在家帮助家长做力所能及的事—爱劳动。 ⑾男生不留长发，女生不佩带首饰，不浓装艳抹。 4、节俭习惯 利用水、电及时关闭开关，做到节约一滴水，节约一度电。 爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔。 爱护桌椅、门窗、板檫等物。 爱惜衣物，不追求穿戴。 爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每一粒粮食。 不随便丢弃粉笔、扫帚等教室用具。 合理支配零用钱，不吃零食。 不向父母提出过高的物质要求。 学习、办事讲效率，学会能用不同方法解决同一问题。 四、工作措施 ①学校成立以校长为组长、政教处负责人为副组长、其他各处室负责人为成员的养成教工作领导小组，负责学校养成教育的规划、布置、协调、实施。 ②班级成立“学生互助组”，监督、纠正学生的不良行为，并帮助不良行为学生解决学习中遇到的困难。学校成立“学生督察队”（由学生会具体负责），重点督察学生的不文明行为。 ③坚持学校教育与家庭教育相结合，充分发挥家长委员会参与学校管理的作用，广泛征求家长意见，形成家校共管。 ④建立养成教育工作宣传栏，及时表扬和批评典型的好人好事和坏人坏事。 ⑤建立学生心理健康咨询室，对个别特殊学生进行心理辅导，使其身心健康发展。 ⑥坚持每周的班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。每月召开一次主题班会、讨论会，进行阶