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  • 2016-12-02 发布于重庆
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学习新课标 实践新课堂 《人教版小学数学五年级上册》 “深入其境方知教材别有洞天,品尝其味方知教材魅力无限。”尊敬的各位老师:大家好,很荣幸与大家交流人教版小学数学五年级上册的内容。 下面我从说课标(本学科的总目标、学段目标、单元目标),说教材(编排体例、编写特点、立体整合),说建议(教学建议、我的建议、评价建议、课程资源)三方面谈一谈我对新课标的理解。 一、说课标 (一)、本学科总目标: 知识技能:经历数与代数的抽象、运算与建模、图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握必要的运算技能,和一些简单的数据处理技能,图形与几何的基础知识和基本技能。统计与概率的基础知识和基本技能 数学思考:建立数感,符号意识和空间观念,初步形成运算能力发展分析能力和推理能力。 解决问题:善于发现并提出问题,获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。

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