濟南市地理学科2007下半年工作思路与要求.docVIP

济南市地理学科2007（下半年）工作思路与要求 以课堂教学改革为关键，加强教学指导，强化务实高效。 新课程期待通过朴实、温馨、交融、和谐而有效的课堂教学，实现全体学生的共同发展。这就要求教师要敢于创新教学模式，要重视在教学过程中形成民主平等的师生关系，要培养形成敢于质疑、求真务实的科学态度，要着眼于关注弱势群体、营造一个团结友爱、共同进步良好氛围。要以促进全体学生发展，提高班级整体教学质量为出发点，避免仅把教学当作一项工作任务来机械地完成，或采用花哨的手段走过场。为此，将要组织教师听课与现场研讨相结合，以最直观的方式，来感知新理念新方法，反思我们的教学，尽量少走弯路。 转型期的中考高考，依然起着明显的教学导向作用。如何利用中考引导课堂教学改革，如何根据新的课程理念指导高考应考，都是非常重要的教学研究内容。教师应加强集体教研，群策群力，力保学生升学，尽量减少体制转变给学生升学带来的不利影响。 1.高中学段：　更新观念，形成良好的学习、学术氛围，着力构建学习型团队 我市高中地理新教材试教已进行了第三年，完成一轮教学，其间涌现出许多有典型意义的成熟经验，很好的体现了新课改的教学理念。为了充分利用本市资源，进一步深化、完善课改工作，首先要加强对课改实验的教学调研和指导。深入基层，深入一线，发现和总结符合新课程理念的新型教学范例和先进教师典型。针对课改中出现的新情况、新问题，及时研究对策。抓