翻转课堂3摘要.ppt

本文档相关内容参见 视频 11 主题6 MOOC课堂教学与视频制作 上海师范大学 蔡宝来教授 2015.3.28上午8:30-12:00 主题提纲 主题1 MOOC课程的特点 主题2 MOOC适用的课程 主题3 MOOC建设的资源条件 主题4 MOOC设计的结构框架 主题5 MOOC开发设计与案例 主题6 MOOC课堂教学与视频制作 主题7 MOOC资源的上传 主题8 MOOC开发设计的常见问题 内容提纲 一、MOOC课堂教学设计 二、MOOC课堂教学过程录像 三、MOOC教学录像的制作 四、MOOC视频的后期编辑 一、MOOC课堂教学设计 1.本单元为?*学时的课堂教学。 方法：信息化教学，实践/实训课，讨论课；课程设计：安排在第?*?教学周 2.课前：任务清单、熟悉环境、掌握技术、利用资源、主导过程 3.教学过程： （1）明确课时教学目标 （2）精确设计活动：知识点、能力点与教学活动的匹配 （3）创新教学：翻转课堂+微课 教法：目标（问题）导入、精炼讲授、重点讲解、答疑解惑、反馈总结 学法：自主探究、小组合作、成果分享 4.课堂环境文化：网络资源环境、合作教学、自主探究、教学相长 5.教学评价：实作与过程评价 翻转课堂 翻转课堂是从英语“Flipped Class Model”而来，一般被译为“反转课堂式教学模式”。 所谓翻转课堂，就是教师创建视频，