四年级语文上册按要求改句子方法、练习及参考答案osoft Word 文档.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖北
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几种类型:;1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意;例:他受坏思想的影响,走上了犯罪;2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错;例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁;也没有听清;3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思;例:历史博物馆里展出了两千多年前新出;土的文物;4.意思重复:即句子里出现多余 按要求该句子 一、病句 (一)病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁 也没有听清。 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出 土的文物。 4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。 例:我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。 例:造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。 例:我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。 例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿 等蔬菜。 (二)改病句的三个步骤: ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意(改得少、改得巧 ) (三)练习: 1、看了这本书,受到了深刻的教育。 2、开运动会

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