病梅館记说课稿.docVIP

《病梅馆记》说课稿 《病梅馆记》是一篇清代散文，作者龚自珍。清代散文由于其特殊的时代环境，文章常有很深的寓意。龚自珍的这篇散文更为深刻，因而在学习中要着重理解课文的思想内容和作者的主要观点。 通过学生已学的《己亥杂诗》由浅入深分析理解《病梅馆记》，在比较的过程中逐渐挖掘作者的写作意图。 1、拉近学生与文言文的心理距离。 《病梅馆记》由于其时代原因，寓意很深。而在现今文言文教学中存在这样一个问题：学生不喜欢文言文，畏惧文言文。因而在教学中我启发学生文章阅读古今一体，从而拉近学生与文言文的心理距离，减少学生学习古文的排斥心理，告诉学生阅读方法就是来自生活，源于生活的体悟。 2、教学中充分调动学生的创新意识。 首先，在比较阅读大的框架下，运用现代文教学中的一些方法，如解题法获得文章信息，抓关键词理清思路等。通过教学实践使学生能够了解一些阅读古文最实在的方法。 其次，在授之以渔的基础上，提供学生以创新的空间，引导学生动手、动脑，培养学生的批判创新意识。 3、教学中充分发挥教师的主导创新精神。 这一教法中除了教师授之以渔外，更重要的是加强教师的诵读，带领学生设身处地深入课文的深层意蕴。 教学目的 1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语以、 则、 之、其、夭、病、泣、顺。 3、理解本文内容，体会其托物言志的特点。 教学