专题5.6 能量之源-光与光合作用 光合作用的原理和应用（测）-2016-2017学年高一生物同步精品课堂（提升版）（必修1）（原卷版）.docVIP

（满分60分，40分钟完成） 一、单选题（30分，每题3分） 1.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其它条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是( ) A．装置内增加的氧气来自于水 B．光照强度为a时，光合作用停止 C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低[来源:Z。xx。k.Com] D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 2.在下列曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们含义的叙述中正确的是（ ） ①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度 ②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 ③Q点时，光照强度不再是影响光合速率的因子，CO2浓度是影响光合速率的主要因素 ④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号1～4，按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修