学习是一种思想的旅行过程,能收回假期放纵的心绪,静下.docVIP

培训进程过半，大部分学员能在炎热的暑期坚持上网学习，登陆时间已远远超过考核的规定要求，这很让人感动。学习是一种思想的旅行过程，能收回假期放纵的心绪，静下心来坐在电脑前参加远程培训，少却了外出旅游放松的机会，牺牲了娱乐聚会的时间，把精力和时间投放在新课标学习上，实属不易。更为不易的是，各学员能够用心完成每一次作业，虚心与专家、辅导老师和学员交流，展示自己的学习心得，在展示自己的同时也帮助了他人。最值得可喜可贺的是，通过参加培训，或多或少都会点滴收获，有所脾益，在字里行间，流露出充满丰收喜悦的情怀。 新课标作为义务教育阶段美术教育的行动指南，旨在让学习者了解了解美术课程“凸现视觉性，具有实践性，追求人文性，强调愉悦性”；了解基本理念：面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神。2011版美术课标则立足于21世纪的视觉文化时代要求，一方面看到了以往美术课程丰富的教育价值，另一方面看到了新世纪人才的视觉文化意识建构和创造力培养要求，提出“美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民”。很明显，2011版的美术课程标准制定更具有人文追求的前瞻眼光，基础教育的美术课程不是专业方式的学习，而是满足学生个体成长需要的素质教育，是学生人生发展不可缺失的精神营养。而审美能力的培养，是美术教育的首要任务之一，