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                必修二   遗传练习题
1.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是(    )
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1
2.家蚕为ZW型性别决定,人类为XY型性别决定,则遗传的隐性致死基因(伴Z或伴X染色体)对于性别比例的影响如何?(    )
A.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升
B.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降
C.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降
D.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升
3.对各图所表示的生物学意义的描述,不正确的是(    )
 
A.甲图中每对基因的遗传都不遵守自由组合定律
B.乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞,该生物正常体细胞中的染色体数为4
C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病
D.丁图所示果蝇的1个精原细胞一定产生AXW、aXW、AY、aY四种精子
4.下列有关性染色体及遗传特性的叙述,正确的是(    )
A.生物的性别完全由性染色体决定
B.在人类Y染色体上没有色觉基因
C.性染色体上基因的遗传不遵循遗传定律
D.X、Y染色体由于形态、大小不一样,所以不属于同源染色体
5.下列涉及自由组合定律的表述,正确的是(    )
A.XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合
B.X染色体上的等位基因与常染色体上的等位基因能自由组合
C.AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合
D.自由组合的实质就是非等位基因能随着同源染色体的分离而自由组合
6.下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是(  )。
A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
D.由于假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立
7.下列有关基因和遗传规律的叙述中,正确的是(    )
A.萨顿通过蝗虫的染色体找到了基因在染色体上的实验证据
B.性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联
C.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是杂合子自交产生3∶1的性状分离比
D.基因分离定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离互不干扰
8.下列关于生命科学研究方法与结果的叙述,正确的是(    )
A.分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜可使用差速离心法
B.构建数学模型可以精确描述培养液中酵母菌的数量变化
C.萨顿与摩尔根均采用类比推理证明了基因位于染色体上
D.艾弗里利用同位素标记法证实了“转化因子”就是DNA
9.关于实验的下列叙述中,错误的有几项(    )
① 生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
② 将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会产生更多的气泡
③ 低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用
④ 将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应
⑤ 剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍
⑥ 在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片,在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体
A.2项           B.3项             C.4项            D.5项
10.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(    )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
11.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(    )     
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32
                
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