高考数学总复习 第七章第6课时 空间向量及其运算课件.pptVIP

【失分溯源】　此题没有线段长度，需要设点的坐标，在直角三角形ABC中求出DB、DA、DC的长度，故只设一点坐标就可，但有的同学设出了A、B、C三点坐标，把其中数量关系求错，导致本问题解错． 备选例题 如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，BC1⊥AB1，BC1⊥A1C，求证：AB1＝A1C. 例 变式训练 3．如图所示，平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，以顶点A为端点的三条棱长都为1，且两两夹角为60°. (1)求AC1的长； (2)求BD1与AC夹角的余弦值． 空间向量的坐标运算 例4 备选例题 例 变式训练 方法技巧 1．利用坐标运算解决立体几何问题，降低了推理难度，可以避开一些较复杂的线面关系，但复杂的代数运算也容易导致出错．因此，在解决问题时，可以灵活的选用解题方法，不要生搬硬套． 方法感悟 2．用空间向量解决立体几何中的平行或共线问题一般用向量共线定理；求两点间距离或某一线段的长度，一般用向量的模来解决;解决垂直问题一般可转化为向量的数量积为零；求异面直线所成的角，一般可以转化为两向量的夹角，但要注意两种角的范围不同,最后应进行转化． 失误防范 1．向量的数量积满足交换律、分配律，但不满足结合律，即a·b＝b·a，a·(b＋c)＝a·b＋a·c成立，(a·b)c＝a(b·c)不一定成立． 2．非零向量a，b的夹角记作〈a，b〉，其范围是[0，π]，a，b