高考数学总复习 第二章第5课时 指数函数课件.pptVIP

变式训练 方法技巧 1．分数指数幂与根式的关系 分数指数幂与根式可以相互转化，通常利用分数指数幂进行根式的运算． 方法感悟 2．函数y＝ax、y＝|ax|、y＝a|x|(a＞0，a≠1)三者之间的关系 函数y＝ax与y＝|ax|是同一个函数的不同表现形式，函数y＝a|x|与y＝ax不同，前者是一个偶函数，其图象关于y轴对称，当x≥0时两函数图象相同． 失误防范 1．指数函数y＝ax(a0，a≠1)的图象和性质与a的取值有关，要特别注意区分a1与0a1来研究(如例3)． 2．对可化为a2x＋b·ax＋c＝0或a2x＋b·ax＋c≥0(≤0)形式的方程或不等式，常借助换元法解决，但应注意换元后“新元”的范围． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年高考对指数和指数型函数的考题来看，主要是以其性质及图象为依托，常与其他函数进行复 合，试题以选择题、填空题为主，考查学生计算能力和数形结合能力，属低档题．题型有数值的计 算，函数值的求法，数值的大小比较，解简单指数不等式等．在解答题中，常与导数结合． 预测2013年的高考中，主要以利用指数函数的性质比较大小和解不等式为重点，同时关注解答题与导数的融合． 典例透析 (2010·高考陕西卷)下列四类函数中，具有性质“对任意的x0，y0，函数f(x)满足f(x＋y)＝f(x)f(y)”的是(　　) A．幂函数　　　　 B．对数函数 C．指数函