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- 2016-12-02 发布于河北
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2017届高考语文一轮复习课件:第四章 古代诗歌鉴赏 诗歌的内容和意象(103张)
1.知识目标 了解理解评价诗歌内容类试题基本题型及命题规律,学习理解评价诗歌内容的基本方法和技巧。 2.能力目标 掌握理解评价诗歌内容的方法和技巧,准确理解评价诗歌内容。 3.情感目标 培养热爱诗歌、热爱传统文学、热爱传统文化的情感。 《考试说明》中要求“能阅读浅易的文言文和古典诗歌”,本考点表述为: 古典诗歌内容的理解? 从不同角度和层面对文本内容的体察、阐发与评价 诗歌的内容主要包括写作对象(内容)和思想两个方面。二者结合就是诗歌的主旨。? 要理解、评价和阐发古诗的内容,就要涉及古诗的题材分类,因为不同的题材决定了古诗所写内容不同,所表达的思想不同。 1.(2015年高考北京卷)阅读下面这首词,完成题目。 醉翁操【1】 苏轼 琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。 醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】。? 注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。 16.下
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