江西地区生物学科"生物多样性和统一性"课件.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河南
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江西地区生物学科"生物多样性和统一性"课件.ppt

第2节 细胞的多样性和统一性 知识回顾 显微镜的使用 注意事项 操作步骤 1.都刻有表示放大倍数的符号 显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 2.不同放大倍数长度不同(物镜越长放大倍数越大,目镜相反) (1)取镜、安放 (2)对光 (3)低倍镜观察 (4)高倍镜观察 选好目标,将目标移到视野中央。 (装片移动方向与像移动方向相反) 细胞变大,数目变少,视野变小变暗 基本构造 换高倍镜调节细准焦螺旋使像清晰 结论:细胞具有多样性 细胞膜 细胞质 细胞核 思考:这些细胞的共同结构有哪些? 结论:细胞具有统一性 红细胞 白细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 你能从中举出一两个例子,说说造成细胞不同的形态结构的原因吗? 细胞分化的结果导致细胞所处的位置不同,功能不同,如红细胞,洋葱表皮细胞 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢? 有些细胞只具有细胞膜、细胞质,而没有成形的细胞核。 细胞壁 细胞膜 细胞质 原核细胞 没有以核膜为界限的细胞核 真核细胞 有以核膜为界限的细胞核 —————原核生物 —————真核生物 代表生物:细菌、蓝细菌、放线菌 (三菌) 支原体,衣原体、立克次氏体(三体) 代表生物:真菌(如酵母菌、蘑菇等) 植物(如衣藻等)

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