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- 2016-11-26 发布于湖北
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2013高考物理 模拟新题精选分类解析(第12期)专题12 力学实验
1.(2013广州市查缺补漏题)通过《探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系》实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同.已知一根原长为、劲度系数为的长弹簧,现把它截成长为和的B、C两段,设段的劲度系数为、C段的劲度系数为,关于、、的大小关系,同学们做出了如下猜想.
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,
乙同学:弹簧越短劲度系数越大,所以,
丙同学:弹簧越长劲度系数越大,所以,
为了验证猜想,可以通过实验来完成.实验所需的器材除铁架台外,还需要的器材有 .
简要实验步骤.a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的长度L0;b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数(如n个)并用刻度尺测量弹簧的长度L1;c.由F=mg计算弹簧的弹力;由x = L1-L0计算出弹簧的伸长量.由计算弹簧的劲度系数;d.改变,重复实验步骤、,并求出弹簧A的劲度系数k1的平均值;e.按要求将弹簧A剪断成B、C两段,重复实验步骤、、、。分别求出弹簧B、C的劲度系数k2、k3的平均值。比较k1、k2、k3得到结论.图是实验得到的图线.根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系?2.(5分)如图所示, 某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上
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