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- 2016-12-02 发布于河北
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人教版语文选修《李凭箜篌引》教学课件(36张PPT)
琵琶行·白居易 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 余音绕梁---歌声或演奏停止后余音好像还在绕着屋梁回旋。比喻歌声、音乐优美。 明湖句听书·刘鹗 1、声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快 。 2、唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际。 3、那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插 。 练一练 是谁带来远古的呼唤 是谁留下千年的祈盼 难道说还有无言的歌 还是那久久不能忘怀的眷恋 哦......... 我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索....... 那可是青藏高原 是谁日夜遥望着蓝天 是谁渴望永久的梦幻 难道说还有赞美的歌 还是那仿佛不能改变的庄严 哦........ 我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索.... 那就是青藏高原 呀啦索.... 那就是青藏高原...... 听《青藏高原》,请大家试着用文学语言把听这段音乐的感受描写出来。 听颖师弹琴 韩愈 1-2句:起先-琴声袅袅升起,轻柔细屑,仿佛小儿女耳鬓厮磨,窃窃私语、互诉衷肠。中
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