高考生物 必考题型早知道 专题09 人和高等动物生命活动的调节（教师版）新人教版.docVIP

2013高考生物 必考题型早知道 专题09 人和高等动物生命活动的调节（教师版）新人教版 考纲要求： 1、人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2、神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3、人脑的高级功能(Ⅰ)4、脊椎动物激素的调节(Ⅱ)5、脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)稳态的生理意义(Ⅱ)神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。 兴奋在神经纤维上传导与兴奋在神经元间传递的判断 (1)兴奋在神经纤维上的产生和传导 ①过程：刺激→→局部电流→回路(兴奋区)→未兴奋区。 ②特点：a.在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向； b.在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向。(2)兴奋在神经元之间的产生与传递 ①过程 突触小泡神经递质,突触(突触→突触→突触)→下一个神经元的细胞体或。兴奋传导特点的设计验证(如图) (1)验证冲动在神经纤维上传导的双向性设计方法：电刺激图①处，观察A的变化。 结果分析：若A，且②处，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间传递的单向性 设计方法：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处电位变化。 结果分析：若，说明冲动在神经元之间的传递是双向的；若，则说明冲动在神经元之间的传递是单向的。 神经纤