福建省晋江市季延中学人教版高中语文必修四课件:7 声声慢 (共38张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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福建省晋江市季延中学人教版高中语文必修四课件:7 声声慢 (共38张PPT).ppt

福建省晋江市季延中学人教版高中语文必修四课件:7 声声慢 (共38张PPT)

细读名句,揣摩意境,品味语言 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 细读名句,揣摩意境:怎么寻觅?寻觅什么?为什么寻觅?寻觅结果如何?(客观、主观)    品味语言:开头十四字,七组叠词,历来受词家称道,成为词史上语言运用最为独特,最为成功的经典之一。 那么到底妙在哪里呢?  点评:  首先,形式上具有独创性。其次,音律协婉,与感情相契。其三,选词精当,内涵丰富。七组叠词从动作、环境、心理几方面,由内至外,由浅至深,细腻表达了孤寂凄惨之愁。奠定全诗哀婉凄凉的基调。 是不是叠词用得多就好?  元人乔吉《天净沙》:“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真。事事风风韵韵,娇娇嫩嫩,停停当当人人。” 词家评:“丑态百出。” 理解意象,把握情感 找找诗中意象,说说自己的理解。 酒,风,雁,黄花,梧桐,细雨。 拓展:雁在诗词中有哪些内涵? 金代诗人元好问曾因见一雁被杀,另一雁鸣而不去,投地而死。于是写下了《摸鱼儿、雁丘词》 :“问世间、情是何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?” 2、鸿雁传书 王湾《次北固山下》“乡书何处达,归雁洛阳边。”以归雁捎书,表达了诗人羁旅愁怀、思念家乡的深情。” 李清照《一剪梅》:“雁字回时,月满西楼。 李清照《念奴娇》:“征鸿过尽,万千心事难寄”。(相思之苦 ) 3、

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