1.1《化实验基本方法》教学设计(第1课时).docVIP

1.1《化学实验基本方法》教学设计（第1课时） 化学实验安全与混合物的分离提纯 [来源:%z~z^s@][来源%:中国教育出版#网*~^][来#@^~源:中教网][中国教育%出版~网*#][来#源:中*国教育出版^网%~]? 【学生讨论、回答】仓库、实验室、研究所……等，它们都是安全标志。[来源:学科网ZXXK] 【简介】各图标的意义。 【讲解】实验安全是为避免受到意外伤害的保障，要想我们的探究实验取得结果，必须遵守实验的有关规则、安全措施及正确的操作方法。[中国#教*育出版^@网] 【学生阅读】P4注意问题1、2、3、 【学生回答】实验安全注意的问题：……（老师穿插、补充、完善） 【板书】1、遵守实验室规则[来源*:中国教^育出版@网~] 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 【思考】根据初中你做的化学实验，想一下进行化学实验和探究时还应注意哪些安全问题。写在卡片上同为交流。 【交流】讨论情况及归纳总结。 【过渡】以上是我们做实验必须遵守的一些注意事项，下面我们学习几种化学实验的基本操作。 【思考与交流】淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？ 【学生回答】具体的方法。（水冲刷、磁铁） 【过渡】以上我们用的都是较简单的物理方法，大多数分离与提纯需要我们进一步学习一些新的方法实现。 【板书】二、混合物的分离与提纯[中