高考生物 第5章第2节 染色体变异课件(夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考)新人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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高考生物 第5章第2节 染色体变异课件(夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考)新人教版必修2.ppt

实战演练(专项提能,小试牛刀) 用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。 (1)针对以上问题,你作出的假设是:______________________________________________________________________________________________。 你提出此假设的依据是______________________________________________________________________________________________。 (2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。 (3)按照你的设计思路,以__________ ________________________________________________________________ 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是: 第一步:剪取根尖2~3 mm。 第二步:按照__________→__________→__________→__________步骤制作________________

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