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- 2016-12-02 发布于河北
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精品解析:【全国百强校】江苏省江阴市南菁高中2016-2017年高一上学期周测(10.17)历史试题解析(原卷版)
江苏省江阴市南菁高级中学2016-2017学年高一上学期周测(10.17)
历史试题
一.选择题
1.明朝《虎墩崔氏族谱》“族约”载:“立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养。”这说明“族约”的主要功能是( )A.注重血缘纽带,捍卫贵族政治 B.约束家族成员,追求政治平等C.维护宗族特权,强化专制统治 D.凝聚宗族力量,稳定社会秩序有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明( )A.周天子是天下人的大宗 B.宗法制与分封制是互为表里的关系C.分封制在历史上的作用是弊大于利 D.分封制隐含着国家分裂割据的因素
A.内容丰富详实,应用性强 B.量刑有理有据,保障平民权益
C.涉及民事诉讼,保护私有财产 D.包含自然法原理,凸显人文精神
12.刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于( )
A.禁封异姓王侯 B.加强控制地方 C.鼓励立功 D.安抚功臣
.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改
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