2009年州市中考化学第二轮专题复习 溶液的计算(教案及练习) 徐州市开发区中学.docVIP

溶液的计算（教案及相关练习） 学习目标： 通过分析溶液的形成，掌握溶液的相关计算 培养分析问题的能力----缜密严瑾 通过练习形成严瑾、实事求是的科学态度 重点难点 综合运用所学知识，提高分析的准确性 教学过程： 引入：介绍本节所研习内容及学习意义 回顾基础理论知识： 溶质质量分数 饱和溶液 溶解度的意义 (引导分析)溶液的相关计算中，溶液的溶质质量分数的计算是最常见的。在进行此类计算时，无非考虑两个值：溶质的质量与溶液的质量。 问题分析1：溶质质量的分析 理论准备： ?溶质，即被溶解的物质。溶质的质量就应该是：____________________ ???根据物质间的构成或组成关系，是否可以确定物质间的质量关系？ 学生练习“例1”并进行练习心得交流 总结：正确全面地考虑分析问题 错误认识“放到水里的物质就是溶质”所造成。 考虑问题不够全面“溶质是否全部溶解”所造成。 练习巩固 学生练习“例2”并进行练习心得交流 总结：物质与其构成、组成间的关系.物质质量与粒子个数间的转换关系 练习巩固 问题分析2：溶液质量的分析 理论准备： ???完成了溶质质量的分析，接下来就是溶液质量的分析。基本思路为： ⑴溶液质量=溶质质量+溶剂质量 ⑵溶液总质量=原