2011-014高考新课标生态系统解析版.docVIP

（11年新课标）31．（12分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前地数量。第六年，野兔种群暴发了由瘟疫热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题： ? （1）人与狐的种间关系是???????? ???，兔瘟热病毒也野兔的种间关系是??????????? 。 ? （2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。 ? （3）人登岛后的第五年，与登岛前相比，野兔的种内竞争强度??????????? （增加、减小、不变）。 ? （4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而＿??????????? （增强、减弱、不变） ? 【命题立意】主要考察对生态系统内种间关系的理解 ? 答案：（1）竞争和捕食? 寄生? （2）见图? （3）增加? （4）减弱。 ? （12年新课标）6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是 （?? ） ? ? A．该种群10月份的出生率可能为零　　　B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 ? C．该种群的年龄结构随季节更替而变化　D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度? ? 解析：该题主