改革开放教设计与反思.docVIP

《改革开放》教学设计与反思 教学目标：? 一、知识与能力? 1、掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。 2、掌握我国对外开放的步骤及形成的开放格局。? 3了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；? 二、过程与方法? 1、通过家庭联产承包责任制一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力。? 2、利用《我国对外开放地区布局示意图》让学生把握我国对外开放的步骤和形成的格局，同时培养读图、识图的能力。? 3、通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较，使学生认识到“落后就要挨打”“只有国力强盛才能使国家屹立于世界民族之林”的道理，从而树立远大的理想。 三、教学重难点 重点 1、家庭联产承包责任制的内容及意义?。 2、以深圳为代表的五个经济特区。? 3、国有企业改革的内容。? 难点 对家庭联产承包责任制的理解?。 2、全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的形成。? 3、生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。? 教学过程? 一、导入：?播放《春天的故事》，学生聆听后， 师：提问：这首歌写的是谁，写到他的什么功绩？ 生答：邓小平，改革开放。 教师出示邓小平图像，?师导入课题：今天我们就学习邓小平是怎样进行改革开放，使中国走向富强的。? 板书课题：改革开放。? 二、新授内容：? 师