教学设计三Outlook 电子邮件帐户的配置及使用.docVIP

《Outlook 电子邮件帐户的配置及使用》教学设计 作者：何丹 文章来源：本站原创 点击数：530 更新时间：2010-5-22 20:02:25 江苏省镇江第一中学 何 丹 一、教学内容分析 本课内容是教育科学出版社《网络技术应用》（选修）第一章第一节“因特网的服务类型”和第三章第二节“数据传输过程”交叉部分的拓展内容，主要以电子邮件服务和pop3协议、smtp协议作为前提，引导学生了解电子邮件的收发原理，掌握outlook express软件在实际生活中的应用，提高实践应用能力和自主探究能力。随着E时代的发展，电子邮件的使用越来越频繁，针对大量的、实时的电子邮件收发我们需要一种方便快捷的工具，在原有基础上让学生对电子邮件服务有更深刻更认识。 二、设计思路 高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养。本节课新知识点不多，突出以学生为主体，以活动为主线，重在让学生运用所学的工具。教学中利用帮助课件呈现给学生完整、详细的操作过程，利用表格归纳总结，明确电子邮件的收发原理和过程，在此过程中加深对旧知识点的理解，提高学生的计算机应用能力和解决实际问题的能力。怎样才能像使用office一样方便的把免费邮件和个人计算机关联起来？首先必须了解邮件服务器的工作原理，才可以完成outlook express 电子邮件账户的设置。其次在使用的过程中，要