教育部参赛圆明园的毁灭_王军平.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网应用” 参 赛 者：王军平 所属单位：广东省佛山市顺德一中附小新德业学校 联系电话 电子邮箱：707052991@ —————————— 2013年2月 —————————— 第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教 学 设 计 小学语文《圆明园的毁灭》 一、教学背景 1.面向学生： □中学 (小学 2.学科：五年级语文 3.课时：2 4.学生课前准备： （1）通过互联网等多种途径搜索有关圆明园的图片、文字、视频等资料。 （2）通过字典、互联网等途径，独立完成对课文大部分生字、新词的掌握。 （3）自读课文，思考课后的问题。 （4）大胆质疑，针对课文提出一、两个有价值的问题。 二、教学课题 1.教学课题：圆明园的毁灭。 2.教学目标： （1）认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 （2）有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。 （3）理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使