教育部参赛《消费者权益保护法》_李炜.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 经济法基础――《消费者权益保护法》 一、教案背景 1、面向学生：中等职业技术学校会计专业三年级学生 2、学科：经济法基础 3、课时：二课时 4、学生课前准备： (1) 事先从学生中选取三位性格活泼，乐于表演的学生，分别代表消费者、商家、工商局职员。百度搜索一个消费者维权的案例，改编成简短的小品，并练熟。 (2) 学生预习教材“消费者权益保护法”，了解消费者有哪些权利。 (3) 全班同学每人通过百度搜索至少两个消费者维权案例，打印或摘抄在作业本上。 二、教学课题 课题：《消费者权益保护法》 【教学目标】 知识与技能： 1、通过一个消费者维权的小品案例引入，让学生明确熟悉消费者权益保护法可维护自己作为消费者的利益。 2、通过各种不同的案例分析和总结，理解并掌握消费者的权利、经营者的义务以及消费者可通过何种途径维权。 3、能将所学消费者权益保护法的知识运用于自己的工作及生活实践。 4、通过百度搜索相关资料，锻炼同学们的信息搜集、筛选和整理能力。 情感态度与价值观： 思考作为普通的消费者，应该如何去维护自己的合法权益，而作为企业经营者应履行哪些义务以维护消费者权益。从而树立正确的营销观、发展观、消费观。 教材分析 【教学内容】 本节课以华东师范大学出版社《经济法基础》（马淑芳 王靖主编）的第三章市场秩序管理法第二节消费者权