2012-013年度第一学期丰南一中高二年级第七章现代生物进化理论单元测试.docVIP

2012-2013年度第一学期丰南一中高二年级第七章现代生物进化理论单元测试 一、选择题 1．如图所示以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是（? ） A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C.颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖 D.自然选择是定向的，使适宜的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 2．在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是（ ） A．定向的变异和自然选择 B．生存斗争和自然选择 C．自然选择和适者生存 D．自然选择和遗传 3．右图中理论值与实际生存个体数差别很大，可用来 解释的是达尔文进化理论中的（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传变异 D．适者生存 4．达尔文提出生物 进化的内因是遗传变异，下列哪个过程为自然选择提供了这一基础（ ） A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．mRNA→蛋白质 D．转运RNA携带氨基酸 5．下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展 （ ） A．种群是进化的单位 B．自然选择决定生物进化的方向