2012年学复习试题十八.doc

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2012年学复习试题十八

2012年科学复习试题十八 姓名 1.过氧化钠(Na2O2)是一种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体,在通常情况下能跟许多物质发生化学反应。例如:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑,2Na2O2 + 4HCl = 4NaCl + 2H2O + O2↑,2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑,为了验证CO2与Na2O2反应产生的气体是O2,设计如右实验装置。请结合所学的知识回答: (1)设计A、B装置的目的是净化导入的CO2。其中, A、B装置中盛放的液体分别是 和 。 (2)C装置中盛放的液体是NaOH溶液,其作用是吸收没反应完的CO2气体,所发生反应的化学方程式是 。 (3)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2,最后还要采用的验证实验操作是 。 (4)如测定盛有Na2O2的反应容器经过反应其总质量增加ag,则产生的O2的质量为 g。(用含有a的式子表示) 2.在实验室里,我们常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳。某大理石主要成分为CaCO3,还有少量的硫化物。刘亮同学用这种大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。因为考虑有硫化钙,刘亮还查阅了相关的资料,开展了深入的探究。 资料一:已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行。在常温下,测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况; 资料二:常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰。请你参与探究并完成相关问题。 (1)上表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生,但不符合上述规律的是 (填字母) A.HCl+ NaHCO3 = NaCl + H2O + CO2↑ B.2HCl + CaS = CaCl2 + H2S↑ C.H2S + CuSO4 = H2SO4 + CuS↓ (2)根据以上信息,为了得到干燥、纯净的二氧化碳,设计了如图16装置,请你分析:已知B装置的作用是除去HCl气体。为了检验并除去其中的 ,A装置中可以放 ,从而确定大理石中是否含有硫化钙。 3.现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少量HCl气体。某科学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验:①检验HCl气体是否存在,并除去HCl气体②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化) ③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质。试用下图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务。请回答下列问题: (1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器导管接口处字母): g接 a, b接 d, e接 c (2)判定HCl气体是否存在的根据是 。 E装置内是否有白色沉淀生成;若有白色沉淀,则证明有HCl气体存在,反之,则没有 。(3)仪器B的作用是 。 将CO燃烧掉,防止污染空气 。 (4)仪器D中的现象是 。 澄清石灰水变浑浊 。 (5)反应进行完全后,若仪器D增重a g,则仪器C中的试样质量减少 g(计算结果可为分数形式)。 4.实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体,并检验CO2的性质。(实验时供选择的试剂有:①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3 溶液、③浓硫酸) (1)为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体,B瓶中应盛放 ②②试剂(填序号),C瓶的作用是 。 干燥二氧化碳气体 (2)实验室制二氧化碳也可用装置F,但甲学生认为装置A比装置F使用更方便,理由是 。 可随时控制反应的发生与停止 (3)现用装置D收集二氧化碳.请你在D中把图补充完整。 (4)制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后,另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中,结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体和一种黑色固体,反应的化学方程式 2MgO+C,这说明某些物质的燃烧并不需要 氧气参加。 (5)学生

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