2016-2017学年高中数学新课标人教a版必修1同步学案：2.2第5课时 对数函数的初步应用 Word版含解析.docxVIP

第5课时 对数函数的初步应用一、课前准备1．课时目标 （1）能根据对数函数的图象，画出含有对数式的函数的图象，并研究它们的有关性质.（2）加深对对数函数和指数函数的性质的理解，深化学生对函数图象变化规律的理解，渗透运用定义、数形结合、分类讨论等数学思想.（3）重点：对数函数的特性以及函数的通性在解决有关问题中的灵活应用.2．基础预探1、积、商、幂、方根的对数（都是正数，） （1） （可推广 （））（2） （3） 2、对数函数的图象与性质定义底数图象定义域 值域单调性公共点函数值特点 ； ； ； ；对称性函数与的图象关于 对称.3．函数的图象是由函数的图象 得到。4. 函数的图象是由函数的图象 得到。5. 函数（）的图象是由函数的图象 得到; 当 时先向右平移| b|个单位，再向上平移c 个单位得到; 当 时先向左平移 b个单位，再向下平移|c |个单位得到; 当时 得到。二、基本知识习题化1. 下列函数与有相同图象的一个函数是（ ）A. B. C. D. 2. 函数的定义域是（ ）.A. B. C. D. 3. 若，则的表达式为（ ）A. B. C. D. 4.函数的定义域为 ，值域为 ．5. 将，，由小到大排列的顺序是 .6. 右图是函数，， 的图象，则底数之间的关系为 .三、学习引领 1、理解对数函数，应注意以下三个方面：（1）定义域：因为