2016-2017学年高中数学新课标人教a版必修1同步学案：3.2第2课时用己知的函数模型解决问题 Word版含解析.docxVIP

用己知的函数模型解决问题一、课前准备1．课时目标 （1） 掌握函数的思想方法，即通过求出或构造出函数来解决问题； （2）学会运用函数知识解决某些简单的实际问题； （3）梳理社会生活中普遍使用的函数模型，并进行简单的应用。2．基础预探 （1） 叫做一次函数； 叫做二次函数； 叫做指数函数； 叫做对数函数； 叫做幂函数。 （2）指数函数的主要性质有 ，指数函数与对数函数的关系是 。二、基本知识习题化1. 按复利计算，若存入银行5万元，年利率2%，3年后支取，则可得利息(单位:万元) 为（ ）.A. 5(1+0.02) B. 5(1+0.02) C. 5(1+0.02) -5 C. 5(1+0.02) -52. x克a%盐水中，加入y克b%的盐水，浓度变为c%，则x与y的函数关系式为（ ）.A. y=x B. y=x C. y=x D. y=x3. 现有含盐15%的盐水400克，张老师要求将盐水浓度变为12%，某同学由于计算错误加进了110克水，要使浓度重新变为12%，该同学该（　　）A、倒出10千克盐水 B、再加入10千克盐水C、加入10千克盐水 D、再加入 1411克盐4. 拟定从甲地到乙地通话m分钟的电话费由f（m）=1.06（0.5×[m]+1）元给出，其中m0，[m]是大于或等于m的最小整数（职[3]=3，[3.7]=4），则从甲地到乙地通话