高考语文专题复习—字音课件.pptVIP

一、试题解说 汉字字音的考查，主要考查四类字 1．多音误读字：如例1中的臭、擂、塞、载，例2中的泥、识、与、度、轧，而例3、例4干脆全都选的是多音字。 2．习惯误读字：如例1的几个标错音的字，例2的旖、束，等。 3．文言意味比较浓的书面语词：如例1中的帙、戕，例2中的殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。 4．规范了的异读字：如例1中的“迹”，以前还有jī的读音。 二、复习思路 1．明确词性，辨明字音 语音部分的复习，应该注意以下几点： 1．掌握简单的汉字知识，注意从意义角度区分字音。 2．注意相同声旁的形声字的语音特点，（包括共性 和区别），进行归类整理，以求准确掌握形近字 的字音。 三、备考须知 （1）注意读音与声旁不一致的形声字。 ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，例如：“规矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此； ②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类； ③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“机械”不能读为“戒”，“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁； （2）形似字，如崇chóng、祟suì，菅jiān、管guǎn，赡shàn、瞻zhān