高考语文串讲专题六： 辨析和修改病句.docVIP

专题六：辨析和修改病句 ●考点透视 所谓病句，是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。2004年“考试说明”中病句类有“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”等。“辨析并修改病句”属于纯洁语言一类的考点，是学生应该具备的基本的语言表达能力。分为两项： 一是辨析病句。这是近十年必考的项目，题型非常稳定，均采用选择题型，且都为选择没有病句的一项(春季高考除外)。2003年甚至考查了两道语病辨别题。2004年15套高考试卷除上海卷外，都考了。因此，我们要十分重视这一项内容的复习。 二是修改病句。这也是高考经常考查的项目，主要采用主观修改题的形式，试题所选材料以各种类型的应用文为主，如广告、申请等。考查学生病句修改能力的同时，考查学生对各种应用文体写作的掌握情况，如各种应用文的格式、语言的得体等。但近年来情况开始有所变化，选材更贴近学生实际，有的直接来自学生的习作，从考查的项目来看，往往与语言的简明、连贯等结合在一起。2004年只有重庆卷，考了一道病句修改题。 ●名师串讲 ○知识图解 高考病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 ○重点讲解 病句的辨析一般涉及六种常见的病句类型： １．语序不当 主要包括修饰语与中心词的次序不当；多层修饰语次序不当；关联词语位置不当