淅川县香花实验小学校刊《启航》第2期.doc

刊首寄语 白孝勤 金秋九月，丹桂飘香。秋天是收获的季节，秋天收获了果实，那是去年的希望与梦想，丰收的喜悦激发新的希望。在这美好的金秋时节，我们香花二小校刊《启航》第二期与大家见面了。 感谢广大教师！因为你们的辛勤劳作，才有了学生的健康成长。你们是辛勤的园丁，播撒梦想的种子，清洁精神的家园。用诗心花雨浇灌学生的心田，用文学之花装扮校园的风景。香花二小的发展离不开你们，学生的成长更需要你们的培育！让我们为梦想而努力吧。一分耕耘一分收获。相信无私的呵护、辛勤的耕耘，一定会使花瓣飘香！ “没有学不好的知识，只有养不好的习惯！”亲爱的同学们，你们每个人都是聪明的，都有积极发展的追求精神的种子，而这种子是否能发芽、开花、结果，全在于你们自己。你们要不断扩大学习的空间，利用多种学习形式，学会学习、学会观察、学会积累、学会思考、学会创新，在读书中思考，在观察中发现，在学习中成长。当你们用辛勤的汗水掌握了知识本领，使自己既具有良好的行为习惯，又具有过硬的科学文化知识，你们就会感到无限的充实和快乐。 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”伴随浓浓花香，绽放甜甜笑容，送走每个黄昏，启动梦想方舟，挥洒甜甜汗水，迈出坚实步伐，播种习惯，收获性格；耕耘心灵，收获充实的生活。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!香花二小的莘莘学子们，你们是今天的幼芽，在美丽的校园里，沐浴阳光，滋润雨露，备受园丁的呵护。愿你们养成良好习惯，塑造坚强品质，吸取科学知识，写出精美文章，茁壮成长为明日的参天大树！ 你的梦想，就从这里启航、远帆、飞扬！ 活动掠影--- “营养餐 促健康 感党恩” —-—记香花镇第二小学学生营养改善计划实施情况 香花二小于2012年月3日上午在学校举行了“农村义务教育阶段学校学生营养改善计划”的实施。活动实施过程中，在各班班主任教师和任课教师的协助下，从“领餐——分餐——吃餐”每个环节都井然有序，严格按照上级要求执行。一个个熟鸡蛋、一盒盒学生奶，都发到了同学们的手里。同学们看着手里的食物，脸上洋溢出幸福的笑容，由衷的感叹：今天我们真幸福！今后我们一定要好好学习，以优异的成绩来回报党和国家以及所有关心我们健康成长的人。校长亲临分餐现场，并逐班了解学生的吃餐情况以及教师的到位督促情况他指出：这次农村义务教育阶段学生营养改善计划是一项惠及千家万户的民心工程，是党和国家关心农村学生健康成长的又一重大举措，更是体现党和国家重视教育、关心教育发展的重要体现。同时他也表示：学校一定从让学生 “吃出营养、吃出健康”的高度，深刻认识营养餐工作的重要性、长期性，以及对党，对国家，对学生，对家长高度负责的态度，充分发挥学校营养餐主阵地的作用。——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 课间营养餐 香花二小 四（2）班 刘双杰 上午第二节下课了，教室里静悄悄的，咦，这是怎么了？要知道平时只要一下课，同学们都会叽叽喳喳的闹翻了天。 哦，原来讲课桌上放着营养餐，同学们正眼巴巴的盯着那诱人的牛奶和鸡蛋，个个垂涎欲滴，好不容易熬过了“漫长”的发放时间，大家便迫不及待的撕开包装，狼吞虎咽的吃起来。有的一口奶一口鸡蛋，有的细嚼慢咽，有的一边吃一边咂咂嘴，有的兴奋的不知先吃什么好。老师笑眯眯地看着大家，不时地提醒大家不要噎着。细心的贾莹莹发现老师没有，就举起鸡蛋说：“老师你也尝尝吧。”老师亲切地说：“谢谢你，你吃吧。只要你们能好好学习，老师就高兴了。” 看，又到发营养餐的时候了。那两个领营养餐的同学神奇而激动地走在老师前面，老师后面还跟着千军万马，似乎他们个个都是保驾护航的将军，老师还没有走到营养餐供应室，好多同学已冲上去将门口围个水泄不通，他们一个个偏着脑袋快乐的盯着室内那一箱箱牛奶和鸡蛋贪婪的吸着气。直到老师到了，中间才闪开一条道，等那两个同学拿出来后，同学们便前呼后拥的跟着回到教室里。 吃着可口的鸡蛋，喝着甜美的牛奶，大家的脸上洋溢着幸福的笑脸。是啊，国家为了农村教育，实行了“两免一补”，又发放了营养餐，这要花多少钱啊！“滴水之恩，当涌泉相报。”我们一定要好好学习，回报祖国。 指导教师：贾学先 点评：本文能抓住吃营养餐和领营养餐两个场景来写，观察仔细，给人有一种身临其境的感觉。语言生动有趣，用词准确，并能运