第四讲科学理解探究.pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于湖北
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第四讲 理解科学 ------不同文化语境中的科学 问题:请写出如下科学的含义 近代“科学”: 自然“科学”: “科学”发展观: “科学”技术: 伽达默尔 (Hans-Georg Gadamer ,1900~2002) 生于1900年,海德格尔的学生。 他在哲学上的主要贡献是建立了哲学诠释学的理论体系。 主要著作有: 《真理与方法》(1960) 《柏拉图的辩证法、论理学及其他》(1931) 《黑格尔的辩证法》(1971) 《科学时代的理性》(1976) 解释学(hermeneutics)亦被译作“释义学”或“诠释学”。它的词源是希腊动词hermeneuein,词干是Hermes,即诸神的使者赫尔墨斯。赫尔墨斯是诸神的使者或信使,他负责向人间传达和解释诸神的旨意,由于他跨越了神界和人间的界限,是两者的“中介”,所以含有将神的语言解释给人的意思,因此是神意的“解释者”。 解释学作为一门学科发端于圣经解经学。 《圣经》原本是历史形成的,其中充满了矛盾、神秘或难以理解的地方,这些都需要解释。 古典解释学以施莱尔马赫(Friedrich Schleiermacher,1768-1834年)为创始人,从他开始,解释学脱离单纯的圣经解经学而成为一门关于理解和解释的一般学说。在此之后,狄尔泰(Wilhelm Dilthey,1833-1911)使解释学具有了更广泛的意义,他致力于人

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