算術表达式求值演示-课程设计报告.docVIP

算术表达式求值演示 目 录 第一章 概述……………………………………………………………1 第二章 系统分析………………………………………………………1 第三章 概要设计………………………………………………………2 第四章 详细设计………………………………………………………5 第五章 运行与测试……………………………………………………13 第六章 总结与心得……………………………………………………16 参考文献 ………………………………………………………………16第一章 概述 课程设计是实践性教学中的一个重要环节，它以某一课程为基础，可以涉及和课程相关的各个方面，是一门独立于课程之外的特殊课程。课程设计是让同学们对所学的课程更全面的学习和应用，理解和掌握课程的相关知识。《数据结构》是一门重要的专业基础课，是计算机理论和应用的核心基础课程。 数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。 在这次的课程设计中我选择的题目是算术表达式求值演示。表达式计算是实现程序设计语言的基本问题之一，也是栈的应用的一个典型例子。设计一个程序，演示用算符优先法对算术表达式求值的过程。深入了解栈和队列的特性，以便在解决实际