2016年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物滚动小专题(三)常见气体的制取课件资料.ppt

* 小专题(三) 常见气体的制取 01　专题概述 氧气、二氧化碳等常见气体的实验室制取是历届中考化学实验部分的主要考查内容，题型多样，分量大，有时还与其他气体或物质的性质综合考查. 实验室制取气体的一般思路和方法是：反应原理→药品→收集方法→使用仪器→实验步骤→验满方法或检验方法→注意事项。 制备气体的装置，是由气体的发生与收集两个主要装置组成。发生装置是根据反应物的状态(固体或液体)，反应条件(是否加热)等决定的；收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。 02　专题训练 类型1　气体的制取和收集装置 1．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素是(　　) A．反应物的性质和状态 B．所制气体的性质 C．所制气体的颜色 D．反应条件 2．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是(　　) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ C D 3．(永州中考)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置。为防止污染环境，你认为最合理的是(　　) 4．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(　　) A．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 D D 5．(资阳中考)现有如图所示的实验装置： (1)A装置可用于制(填气体名称)_________________，反应的化学方程式为：_____________________________________________________________。 (2)实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用______(填字母)装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是__________________________________。 类型2　综合实验 6．(攀枝花中考)如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题： (1)反应生成CO2的化学反应方程式是______________________________________。 (2)为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水，当_________________________________，说明装置的气密性良好。 二氧化碳(或氧气) B　 难溶于水、密度小于空气(不得有缺)　 长颈漏斗中形成一段稳定的水柱 (3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是_________________________________ 7．(怀化中考)某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答： (1)a仪器的名称是________。 (2)用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______(填序号)，该装置中还缺少______(填“棉花”或“药品”)；该反应的化学方程式为__________________________________；如用F装置收集氧气，气体应从______ (填“b”或“c”)通入。 (3)实验室制取二氧化碳气体，一般选择发生装置B和收集装置______(填字母)；写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法___________________________________________________________。 防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出　 酒精灯　 棉花 A　 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则证明已满　 c D 8．(潍坊中考)实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。 (1)制取二氧化碳气体装置的连接顺序是__________(填写字母，下同)，制取氢气装置的连接顺序是___________。 (2)块状固体加入试管中的方法是______________________________________________________________________________________________________________。 (3)检查发生装置气密性的方法是___________________________________________________________________________________________________________________________________________