素質教育先进学校汇报材料.docVIP

立足细节规范管理? 推进素质教育实施——创建“素质教育校”材料几年来，落实“人文化、民主化、常规化”的学校管理模式，强力打造学习型学校，有效地促进了教师的专业成长，有效地推进了素质教育的实施，初步实现了“教育环境人格化，教学条件现代化，教学管理科学化，师生发展主动化，师生素质多元化”的办学境界。 新一届领导成员自2010年相互协作至今，已经在长期工作中形成了共识。几年来，在坚持正确的办学方向上，主要从三个方面开展工作： 1．依法治校。组织全体教工认真学习教育法律法规，切实推行素质教育，合理制定学校发展规划。十分注重培养师生的法制意识、创新精神和实践能力，努力办好人民满意的学校。学校先后组织召开了法制报告会，举办教育法规学习的知识竞赛和学习法律法规考试，召开教代会，举办科学实践观学习专栏，为全面实施素质教育打下了良好的思想基础。 2．以德治校。牢固树立管理就是服务的意识，广大师生积极控辍保学，提升质量，规范收费，在各种检查验收中，以民主、高效、廉洁的工作作风得到了检查组、全校师生及周边干群的认可，为全面实施素质教育工作提供了有力的榜样引导。 3．以人为本。近三年来，在全校倡导领导关爱同志教师关爱学生制度，重在落实，贵在坚持的人本意识，坚持依托教师生活会、学生会、主题班团会等活动，提高了教师、职工、学生的主人翁意识，与学校共荣辱已成为他们的共识，今天我因六中而自豪，明天六中因我而