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- 2016-12-02 发布于重庆
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統一建模语言及建模工具实验指导书_8
计算机专业《》课程实验指导书
撰写人: 审定人:目 录
第一部分 绪论 1
第二部分 基本实验指导 2
实验一 用例图建模 2
实验二 类图与对象图建模 5
实验三 活动图建模 7
实验四 时序图建模 11
第一部分 绪论
本指导书是根据《》课程实验教学大纲编写的,适用于专业。
本课程实验的作用与任务
本课程实验的基础知识
三、本课程实验教学项目及其教学要求
序
号 实验项目名称 学
时 教学目标、要求 1 详见基本实验指导 2 类图与对象图建模 2 详见基本实验指导 3 活动图建模 2 详见基本实验指导 4 时序图建模 2 详见基本实验指导 合 计
第二部分 基本实验指导
借书
还书
书籍预定
图书馆管理员:
书籍借出处理
书籍归还处理
预定信息处理
系统管理员:
增加书目
删除或更新书目
增加书籍
减少书籍
增加读者帐户信息
删除或更新读者帐户信息
书籍信息查询
读者信息查询
2、确定系统的参与者
分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务:
分析使用该系统主要功能部分的是哪些人。
谁将需要该系统的支持以完成其工作。
系统的管理者与维护者。
图书馆管理系统的参与者:
读者(借阅者)
图书馆管理员
图书馆管理系统维护者
3、确定系统的用例
1. 借阅者请求服务的用例
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