統一建模语言及建模工具实验指导书_8.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于重庆
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統一建模语言及建模工具实验指导书_8.doc

統一建模语言及建模工具实验指导书_8

计算机专业《》课程实验指导书 撰写人: 审定人: 目 录 第一部分 绪论 1 第二部分 基本实验指导 2 实验一 用例图建模 2 实验二 类图与对象图建模 5 实验三 活动图建模 7 实验四 时序图建模 11 第一部分 绪论 本指导书是根据《》课程实验教学大纲编写的,适用于专业。 本课程实验的作用与任务 本课程实验的基础知识 三、本课程实验教学项目及其教学要求 序 号 实验项目名称 学 时 教学目标、要求 1 详见基本实验指导 2 类图与对象图建模 2 详见基本实验指导 3 活动图建模 2 详见基本实验指导 4 时序图建模 2 详见基本实验指导 合  计 第二部分 基本实验指导 借书 还书 书籍预定 图书馆管理员: 书籍借出处理 书籍归还处理 预定信息处理 系统管理员: 增加书目 删除或更新书目 增加书籍 减少书籍 增加读者帐户信息 删除或更新读者帐户信息 书籍信息查询 读者信息查询 2、确定系统的参与者 分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务: 分析使用该系统主要功能部分的是哪些人。 谁将需要该系统的支持以完成其工作。 系统的管理者与维护者。 图书馆管理系统的参与者: 读者(借阅者) 图书馆管理员 图书馆管理系统维护者 3、确定系统的用例 1. 借阅者请求服务的用例

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