八年级数学上册4.2样本的选取课件青岛版概述.ppt

例1、判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适，若不合适，请说明理由(1)为调查江苏省的环境污染情况，调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染情况 * 普查与抽样调查的区别?并举例说明什么时候用普查的方式获得数据比较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据比较好. 复习与思考 ? 品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道, 你知道其中蕴涵的道理吗? 复习与思考 ? “儿子，帮妈妈买盒火柴去” “这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。” ……… 儿子高兴到跑回来。 “妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了” 复习与思考 ? 1.我们班上有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？ 2.你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗? 3.你愿意采用普查的方式一批炮弹的杀伤半径吗？ 4.全国所有八年级学生每平均每日室外活动时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？ 5.为了准确了解我国人口年龄结构?你准备用什么方式获得这些数据？ 复习与思考 ? ①破坏性大 ②危害性强 ③数量多 ④结果不需要准确 抽样调查 复习与思考 ? （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用普查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调