第一课 人类的朋友 教学目标: 1、了解自然资源的含义及其分类;了解自然环境的内容及其意义。 2、通过对生活必需品的分析,认识到自然资源是人类生存的基础,做到珍惜自然,节约资源。 3、结合自己的出行经历,了解我国壮美的山川河流,亲近自然,感受美景,陶冶情操,从而学会珍惜大自然,尊重大自然,做到人与自然和谐相处。 科学合理地开发和利用自然资源, 走可持续发展之路! 探 究 活 动 选择日常生活中的几种必需品,分析它们来自哪些自然资源? (1)课桌、课本、纸张等来自生物资源; (2)矿泉水、自来水等来自水资源; (3)五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源; (4)锅、勺等来自矿产资源;等等。 人类应该珍惜大自然, 尊重大自然中的一切生命! 课 堂 练 习 1、大自然是人类的朋友,因为( ) ①大自然孕育了人类的生命 ②人类生活所必需的食物、水、衣服、住房等,都直接或间接地来源于自然资源 ③大自然为我们提供了生存空间 ④大自然为我们直接提供了所需要的一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2、自然资源是从自然环境中得到的,可以采取各种方式被人们使用的任何东西。自然资源是( ) A
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