一元一次方程的应用1答案.ppt

6.2.6 解一元一次方程 回顾与思考 方程两边都加上或减去同一个数或同一个整式,方程的解不变; 方程两边都乘以或除以同一个不为零的数,方程的解不变. 移项法则 我们的收获…… * * 华师大版 七年级数学 通过对方程进行适当的变形,可以求得方程的解. 将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边的变形叫做移项. 移项的法则: 1、把方程的某一项从方程的一边移到另一边； 2、移项后要改变符号。 含未知数的项宜向左移、常数项往右移。 左边对含未知数的项合并、右边对常数项合并。 解一元一次方程的一般步骤: 在方程的两边除以未知数的系数. 系数化为1 将未知数的系数相加，常数项项加。 依据是乘法分配律 合并同类项 把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一边.“过桥变号”，依据是等式性质一 移项 先去小括号,再去中括号,最后去大括号. 依据是去括号法则和乘法分配律 去括号 乘所有的分母的最小公倍数. 去分母 具体的做法 变形名称 例1.如图，天平的两个盘内分别盛有51克和45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两者所盛盐的质量相等？ 51 45 A B 51-x 45-x 分析：设应从A盘中拿出盐x克， 现有盐（克） 45 51 原有盐（克） 盘B 盘A 51-x 45+x 解：设应从A盘中拿出盐x克放到B盘中，根据题意，得： 51-x=45+x 解这个方程，得 X=3 经检验，符合题意， 答：应从A盘内拿出3克盐放到B盘内。 例2.学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖。女同学每人每次搬6块，男同学每人每次搬8块，每人各搬了4次，共搬了1800块，问这些新团员中有多少名男同学？ 分析：设新团员中有x名男同学， 6×4 女同学 1800 共搬砖数 每人共搬砖数 65 x 参加人数 总数 男同学 65-x 8×4 32x 24(65-x) 解：设新团员中有x名男同学，则根据题意，得 32x+24(65-x)=1800 解这个方程，得 X=30 经检验，符合题意 答：新团员中有30名男同学 如果，让你求女同学的人数，你会吗？ 例3.学校田径队的小刚在400米跑测试时，先以6米/秒的 速度跑完了大部分路程，最后以8米/秒的速度到达终点， 成绩为1分零5秒，问小刚在冲刺阶段花了多少时间？ 分析：设小刚在冲刺阶段花x秒 路程 时间 冲刺的时间 冲刺前时间 65-x x 6(65-x) 8x 解：设小刚在冲刺阶段花了x秒，则根据题意，得 6（65-x)+8x=400 解这个方程，得 X=5 经检验，符合题意 答：小刚在冲刺阶段花了5秒， 如果，让你求小刚在离终点多远时开始冲刺，你会吗？ 练习： 1.小明今年9岁，他妈妈今年47岁，问几年后小明妈妈 的年龄是小明的3倍？ 分析：x年后，小明妈妈的年龄是小明年龄的3倍 47 9 原年龄 小明的年龄 几年后的年龄 妈妈的年龄 9+x 47+x 解：设x年后小明妈妈的年龄是小明年龄的3倍， 则根据题意，得 3(9+x)=47+x 解这个方程，得 X=10 经检验，符合题意 答：10年后小明妈妈的年龄是小明年龄的3倍。 2.某市的出租车计价如下：行程不超过3千米，收起步价 8元;超过部分每千米路程收费1.20元，某天李老师和三位 学生去探望一位病假的学生，坐出租车付了17.6元，他们 共乘坐了多少路程？ 分析：他们共乘坐了x千米的路程 3千米外 17.6 钱数 3千米内 8 1.2(X-3) 解：他们共乘坐了x千米的路程，则根据题意，得 1.2(x-3)+8=17.6 解这个方程，得 X=11 经检验，符合题意 答：他们共乘坐了11千米的路程。 我学会了…… 我明白了…… 我认为…… 我会用…… 我想…… 结合本堂课内容，请用下列句式造句。