计算机子网教学案例.docVIP

“计算机子网”教学案例 教学内容 子 网 选用教材 《计算机网络技术与应用》（高等教育出版社） 授课班级 襄阳八中2012计算机班 授课时间 2课时（90分钟） 本课类型 本次课是以讲授程序性知识为主要目标的课程类型，即通过帮助学生理解相关理论知识，将其转化为实践技能的一次课。 教学目标 理解子网的概念及划分子网的意义； 掌握子网的编址规划方法； 掌握子网掩码的设计方法。 教学重点、难点 为什么要划分子网？ 如何划分子网？ 技能培训重点、难点 子网掩码的使用与计算方法； IP地址规划方法。 教法 采用“六步三阶段”教学模式（其中第5、6步合并为“课堂练习”步骤），用一个具体的网络工程中的IP地址分配案例贯穿全篇，同时用“学校”与“班级”的关系与“网络”和“子网”的关系作类比讲解。 学法 通过对具体案例中出现的各种问题进行分析思考，逐步理解子网划分的意义和方法；要运用联想和类比法，将老师讲解的日常生活中解决相关问题的方法套用到网络工程中来，尽可能地自己归纳出子网划分的原理和技巧。 教具使用 多媒体设备、本节PPT 教学内容与过程 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 告知教学目标 （3分钟） 本课在IP地址的基础上进一步介绍有关“子网”的概念和应用技巧，本课的训练重点有两条：1、子网的编址规则；2、子网掩码的设计方法。通过本课的学习，我们要能帮助一个网