自然环境整性 Word 文档.docVIP

自然地理环境的整体性（一）教师 制作：李建民 班级 小组 姓名 评判 【学习目标】 1.指出自然地理环境的整体性的表现。 2.能够以某一要素的变化，说出对其他要素的影响。 【课前检测】 1为什么澳大利亚西部是沙漠，而东部降水较多？ 2看图说明地中海气候的分布规律、特点和成因。 【自主学习案】 一、自然地理环境整体性的表现 阅读教材70－71页，回答： 自然地理环境中有哪些圈层？自然地理环境是由 圈、 圈、 圈、 圈和人类圈等组成的有机整体，它们相互作 用，相互影 响，“牵一发而动全身”。 自然地理环境五要素：气 候、地 貌（地 形）、水 文、土 壤、 （植被）。 整体性：地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，形成一个有机的整体。 2.地理环境整体性的表现：【举例分析】地理环境的整体性表现在三个方面： 表现一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素__________和相互作用。 如： 表现二：某一要素的变化，会导致其他要素甚至___整体____的改变。 如： 表现三：某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对_______________的自然环境产生一定的影响。 如： 【课堂探究案】 1、我