六年级上册生活生命与安全教案概述.doc

小学六年级生活生命与安全教案 第一单元：热爱生命 第一课 杨光的“阳光” 学习目标： 1、?了解人生不可能十全十美，总会遇到一些缺陷，这是人生的常态。 2、?认识自身的缺憾及其背后的不合理观念，学会接纳自我，树立积极乐观是生活态度。 学习重难点：学会正确面对生活中的缺憾，悦纳自我，形成积极乐观的生活态度。 学习过程： 一、导入：同学们可曾有过这样的体验，当你因为种种原因双目失明后，你眼里的世界将会是怎样的一幅景象呢？你的生活将会是生命样的一种状况呢？你又将怎样面对呢？今天我们就将给大家介绍一位盲人歌手——杨光。 掲题：杨光的“阳光（板书） 二、新授： 1、自读杨光的《生命故事》 ①、? 想一想：什么样 的态度是阳光般的生命态度。 ②、? 看不见阳光的杨光有着阳光般的生命态度，对此，你有何感悟？ ③、? 写一写：把你对杨光说的话写下来。 2、生命探索 ①、说一说在生活中你有哪些缺憾？ 　 ②、对自己的缺憾你是怎样认识的？与同学交流一下。 ③、小调查。 3、生命氧吧 ①、读一读《天堂鸟》的故事。 ②、谈一谈读后的感受。与大家分享交流。 4、?生命?驿站 ??????①、自我对话 ????????????? ②自我接纳：Ⅰ、停止与自己对立。 Ⅱ、停止否认自己或逃避自己。