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- 2016-12-02 发布于湖北
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高考数学单元考点复习14 数列复习小结
数列复习小结(1)
教学目的:
1.系统掌握数列的有关概念和公式
2.了解数列的通项公式与前n项和公式的关系.
3.能通过前n项和公式求出数列的通项公式.
授课类型:复习课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、
二、知识纲要
(1)数列的概念,通项公式,数列的分类,从函数的观点看数列.
(2)等差、等比数列的定义.
(3)等差、等比数列的通项公式.
(4)等差中项、等比中项.
(5)等差、等比数列的前n项和公式及其推导方法.
三、方法总结
1.数列是特殊的函数,有些题目可结合函数知识去解决,体现了函数思想、数形结合的思想.
2.等差、等比数列中,a、、n、d(q)、 “知三求二”,体现了方程(组)的思想、整体思想,有时用到换元法.
3.求等比数列的前n项和时要考虑公比是否等于1,公比是字母时要进行讨论,体现了分类讨论的思想.
4.数列求和的基本方法有:公式法,倒序相加法,错位相减法,拆项法,裂项法,累加法,等价转化等.
四、等差数列 1相关公式:
定义:(2)通项公式:(3)前n项和公式:(4)通项公式推广: 2.等差数列的一些性质(1)对于任意正整数n,都有(2)的通项公式(3)对于任意的整数,如果,那么(4)对于任意的正整数,如果,则(5)对于任意的正整数n1,有(6)对于任意的非零实数b,
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