九年级物理:电流同步练习解析.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖北
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18.2 科学探究:怎样产生电流 基础训练 知识点1 电磁感应现象 1.如图所示,是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,ab是一根直铜丝,通过导体与电流表的“3”、“-”两接线柱相连,当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为最可能的原因是( ) A.没有感应电流,指针不偏转 B.感应电流太小,无法使指针明显偏转 C.应把ab改为迅速向左运动 D.应把ab改为迅速上下运动 2如图所示的实验装置可以探究 实验。小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是 。 知识点2 发电机原理 3.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( ) 4.如图所示,若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动,灵敏电流表指针便发生偏转,这是 现象,根据这一原理制成了 机. 综合训练 5.如图所示,是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是( ) A.扬声器 B.发电机 C.电磁继电器 D.电铃 6.如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是( ) 7

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