秘书学课程教学大.docVIP

《秘书学》课程教学大纲 执笔人 章长城 审核人 蔡恒剑 编撰日期 2008年9月 第一部分　大纲说明 一、课程性质及教学目的和要求 《秘书学》是高职院校文秘及相关专业的职业技能必修课和核心课。主要培养学生掌握必要的秘书理论知识和较强的秘书实务实训技能。在秘书专业中，这门课程还具有重要的构建专业平台的作用，为其他专业知识和技能的获取提供宏观架构和指引。 对本门课程的教学，提出以下几项要求 第一，对理论的学习，要多结合案例分析，加深理解。要灵活对待所学理论，不能教条化。须知理论来源于实践，而实践是不断变化的，所以理论也常常会发生变化。要善于利用生活知识和实践锻炼来提炼和更新理论，从而更好的用理论来作为指导解决实践问题。 第二，对秘书实务的学习，要重在实践技能的获得，不能停留于秘书实务程序的掌握。除了课堂学习，一定要利用各种机会将所学实务知识放到实践中去检验和加深，从而使之真正化为自己的能力。 第三，这门课是一门综合边缘性学科，学生应尽可能拓宽自己的知识面，对这门课所涉及的多个学科领域应有所了解。也只有这样，才能真正学好这门课程。 总之，本课程的教学，必须坚持理论与实践的统一。 二、课程的学时与学分 　　本课程的课内学时数为60学时，共4学分，学习时间为一学期。其中，理论教学时数40学时，实践教学时数20学时。 　　本课程主要教学内容安排及学时分配： 周次 教学单元 教学内容