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- 2016-11-27 发布于湖北
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【练闯考】2016年秋八年级数学上册 12 全等三角形专题训练 构造全等三角形的方法习题课件 (新版)新人教版.ppt
* 专题训练 构造全等三角形的方法 一、倍长中线构造全等三角形 1.如图,△ABC中,D为BC的中点. (1)求证:AB+AC>2AD; (2)若AB=5,AC=3,求AD的取值范围. 二、截长补短构造全等三角形 3.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,若E在AD上,求证:BC=AB+CD. 4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B,求证:AC+CD=AB. 证明:在AB上截取AE=AC,连接DE,易证△AED≌△ACD(SAS),∴ED=CD,∠AED=∠C,∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠C=∠AED=∠B+∠EDB,又∵∠C=2∠B,∴∠B=∠EDB,∴BE=DE,∴AB=AE+BE=AC+DE=AC+CD 5.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,AD,CE交于O. (1)求∠AOC的度数; (2)求证:AC=AE+CD. 解:(1)∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°-∠B=120°,∴∠2+∠3=60°,∴∠AOC=180°-60°=120° 三、作垂线构造全等三角形 6.如图,AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,E是DC的中点.问:AB与AD+BC之间满足什么数量关系.并说明理由. 解:AB=AD+BC.理由:作EF⊥AB于F,连接BE,∵AE平分∠BAD,DC⊥AD,EF⊥AB,∴EF=DE
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