【练闯考】2016年秋八年级数学上册 13 轴对称专题训练 等腰三角形的综合运用（一）习题课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 专题训练　等腰三角形的综合运用(一) 一、方程思想求等腰三角形的角边 1．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D在BC上，且BD＝AD，DC＝AC，求∠BAC的度数． 解：设∠B＝x°，∵AB＝AC，∴∠B＝∠C＝x°，又∵BD＝AD，∴∠BAD＝x°，∴∠ADC＝x°＋x°＝2x°，∵AC＝DC，∴∠DAC＝2x°，在△ADC中，2x＋2x＋x＝180，x＝36，∴∠BAC＝36°×3＝108° 2．如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝BD＝ED＝EA，求∠A的度数． 3．已知等腰三角形的周长是24 cm，一腰上的中线把三角形分成两个，两个三角形的周长的差是3 cm.求等腰三角形各边的长． 二、分类讨论在等腰三角形中的应用 4．一个等腰三角形的一个外角等于110°，则这个三角形的三个角为多少度？ 解：当顶角的外角是110°时，则这个三角形的三个角应该为70°，55°，55°；当底角的外角是110°时，则这个三角形的三个角应该为70°，70°，40°.所以这个三角形的三个角应该为70°，55°，55°或70°，70°，40° 5．已知等腰△ABC一腰上的高与另一腰的夹角为50°，求△ABC的三个内角度数． 三、利用“三线合一”作辅助线 6．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，E，F分别是AB，AC上的点，且AE＝AF.求证：DE＝DF. 证明：连接AD，∵AB＝