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教案首页 项目三 《跟着康老师买债券》 授课班级 2014投资理财1、2 授课教师 康广 授课地点 投资理财中心 2#C506 学 习 目 标 专业 能力 1、识记债券的基本含义、特点。 2、理解债券在国民经济建设和个人生活中的意义。 方法 能力 1、能够根据工作任务，获取学习资料，获得相关知识； 2、掌握对计算机操作的能力。 3、利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。 社会 能力 1、提高团队协作能力 2、提高自主学习能力 3、培养学生积极进取的意识和精神。 教学重点 股票与债券的异同 教学难点 债券的分类 教学方法 1、 直观演示教学法 2、任务驱动教学法 教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容 教学组织 时间 主要教学内容 备注 案例导入 3 案例： 小张回到股市，出售了手中的股票，亏损了一些钱，但总算收回了大部分的钱，小张长长吁了一口气。考虑到自己工作忙，小张想寻找更稳一点、收益比银行利息高的投资渠道，选哪种投资呢？小张又犯难了。 师：同学们，你能为小张出点子吗？ 生：购买债券 师：好，购买债券，那么大家对它了解吗？接下来我们就来学习这种投资方式。 现有债券还是先有股票？ 任务驱动 5 任务一、债券的价格和特点